Projeto “Família Educa, Escola Transforma” fortalece vínculo entre escola, alunos e comunidade na EJA

Culminância reuniu apresentações culturais, bazar solidário e ações de empreendedorismo na Escola Modelo Municipal Herval Luiz dos Santos Batista

Alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e seus familiares participaram, nesta quinta-feira (02/07), da culminância do projeto “Família Educa, Escola Transforma”, na Escola Modelo Municipal Herval Luiz dos Santos Batista, no Centro. A programação, realizada pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Tecnologia (SMECT), representou um momento de integração, aprendizado e valorização do protagonismo estudantil.


O projeto promoveu atividades culturais e pedagógicas voltadas ao fortalecimento da relação entre a família e a escola, além de incentivar a criatividade, cidadania e o empreendedorismo. Professora de Atividade Diversificada, Simone Canholato trabalhou o empreendedorismo com os estudantes de diferentes etapas da EJA. As turmas do 6º e 7º anos desenvolveram ações voltadas ao empreendedorismo social, culminando em um bazar solidário com doações arrecadadas pelos próprios alunos. Já os estudantes do 8º e 9º anos organizaram uma cantina, comercializando doces e salgados produzidos por eles.

— A proposta foi mostrar, na prática, conceitos de empreendedorismo. Os alunos participaram de todas as etapas, desde o planejamento até a definição dos produtos e dos preços. Foi uma experiência muito enriquecedora e eles se dedicaram bastante — destacou Simone.


O diretor da unidade escolar, Dirceu Ramos, ressaltou a importância do projeto para a formação dos estudantes. “Foi gratificante acompanhar o engajamento dos alunos e perceber o protagonismo de cada um. Além de fortalecer os laços com as famílias, o projeto proporcionou conhecimentos importantes para a vida em sociedade e para o futuro desses estudantes”.


Segundo o coordenador do componente curricular de Arte da SMECT, Carlos Alberto Félix, a iniciativa nasceu da necessidade de aproximar ainda mais a comunidade escolar da EJA. “Queríamos fortalecer a parceria entre escola e família e mostrar o papel transformador da educação. As apresentações de coral e declamação de poemas revelaram talentos e proporcionaram um momento de cultura, aprendizado e valorização dos nossos alunos”.


A coordenadora de Atividades Diversificadas da secretaria, Vanessa Scafura, destacou a participação dos estudantes e familiares ao longo do projeto. “Desenvolvemos esse trabalho com muito carinho para mostrar a importância da participação da família na trajetória escolar dos alunos da EJA. O envolvimento de todos superou as expectativas e o resultado foi muito positivo”, pontuou.


O professor de Arte Leonardo Brum foi o responsável pela formação do coral da EJA, uma das atrações da culminância. “Nosso objetivo era integrar os alunos e incentivar a descoberta de novos talentos. Muitos se surpreenderam ao perceber que tinham aptidão para o canto, tornando essa experiência ainda mais especial”, disse o professor.


Para o coordenador da EJA, Rafael Viana, a culminância representa um marco para a modalidade no município. “Esse projeto foi construído de forma coletiva e trouxe resultados que nos enchem de orgulho. Pela primeira vez, a EJA contou com um coral formado por alunos, mostrando que estamos no caminho certo, com uma educação cada vez mais participativa, acolhedora e transformadora”, destacou.

AsCom